НАШ КОЛЕКТИВ
-
Зубатенко Олена Володимирівна - в.о. директора
-
Педченко Наталія Миколаївна - фахівець (вчитель - дефектолог)
-
Болховітіна Катерина Вікторівна - фахівець (практичний психолог)
-
Комісаренко Олена Андріївна - фахівець (практичний психолог)
Основні завдання та функції ІРЦ
Комплексна оцінка
Проведення комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини
- виявлення особливих освітніх потреб,
- визначення сильних сторін і труднощів у навчанні,
- надання рекомендацій щодо навчання та розвитку.
Консультування
Консультування батьків, інших законних представників особи з особливими освітніми потребами, щодо особливостей її розвитку.
Участь у команді супроводу
Надання рекомендацій закладам освіти щодо розроблення індивідуальної програми розвитку особи.
КРЗ
Надання психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг дітям раннього та дошкільного віку, які не відвідують заклади дошкільної освіти; дітям, які здобувають освіту у формі педагогічного патронажу:
- логопедичні заняття,
- заняття з психологом,
- дефектологом,
- реабілітологом.
Просвіта
Просвітницька діяльність:
- інформування громади про інклюзію,
- формування позитивного ставлення до дітей з особливими потребами.
Супровід
Супровід дітей із особливими освітніми потребами:
- моніторинг розвитку,
- внесення змін до індивідуальних програм,
- допомога у соціалізації та інтеграції в освітнє середовище.
Також до основних функцій ІРЦ відносяться :
- Визначення потреби в асистенті учня та/або супроводі дитини з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі (групі).
- Визначення категорії (типу) особливих освітніх потреб (труднощів), ступеня їх прояву та рівня підтримки особи з особливими освітніми потребами в закладі освіти.
- Інформування громади щодо діяльності інклюзивно-ресурсного центру та взаємодія з місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування, закладами освіти, закладами охорони здоров’я, закладами (установами) соціального захисту населення, службами у справах дітей, громадськими організаціями тощо.
- Ведення обліку осіб, які звернулися до інклюзивно-ресурсного центру, шляхом формування їх електронного переліку в АС "ІРЦ".
- Підготовки звітної та аналітичної інформації про результати діяльності інклюзивно-ресурсного центру.