​​Інклюзивне навчання є одним із основних напрямів реформування системи освіти в багатьох країнах світу, мета якого - реалізація права на освіту осіб з особливими освітніми потребами без дискримінації. 

​

Базові цінності, на яких грунтується інклюзивна освіта:

​

•  кожна дитина - особистість.

• навчатися можуть усі - нездібних дітей немає.

• кожна дитина має унікальні здібності, особливості та інтереси.

• заборона на дискримінацію в будь-якій формі.

• право кожної людини на участь у житті суспільства, у тому числі людей з особливими потребами.

• терпимість один до одного: готовність жити разом у світі один з одним; прийняття людей з їхніми індивідуальними відмінностями.

• виховання в дусі толерантності як "гармонія в розмаїтті".